下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题提出的是（）。

A.校本课程开发的主体是专家而非教师
B.校本课程开发要立足地方和学校的实际需要
C.校本课程开发要体现个性化的价值追求
D.校本课程开发要善于利用学校课程资源

A.知识技能
B.学科思想方法
C.实践能力
D.创新意识

A.人偶尔出现异常的行为，就认定为心理不健康
B.心理健康与不健康界限严格，要么健康要么不健康
C.社会历史变迁，文化的差异不会影响心理健康标准
D.心理健康既要内在协调一致，又要外部适应良好