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医疗卫生人员应对突发事件能力
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危机管理主要任务是对整个事件处理过程进行调查评估并从事件中获益，其关键在于善后学习能力。
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危机教育要使人们对可能发生的突发公共卫生事件有高度的警觉，应对已经发生的突发公共卫生事件有一个平和的心态，自如应对。
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健康教育是世界卫生组织所倡导的初级卫生保健的一项重要内容，要求通过健康教育提高社会公众的健康意识，普及讲究卫生、预防疾病的科学知识，使人们养成讲卫生的习惯，强化人们健康道德观念。
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流行病学调查的重点应围绕传染源、传播途径和感染、死亡人群等传染病发生和流行的三个环节进行调查工作。
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