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单项选择题

瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

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单项选择题
60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

A.布鲁纳
B.桑代克
C.皮亚杰
D.廖世承
单项选择题
（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

A.教学工具
B.教学环境
C.教学设施
D.教学媒体
单项选择题
观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。

A.测验法
B.观察法
C.实验法
D.调查法
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