在经济的衰退期，重要的创新活动衰竭，周期的主导产品（），成本竞争取代技术创新而成为周期衰退阶段的主要特征。

A.电子技术
B.蒸汽
C.数字技术
D.电力

A.使专业设置切合产业发展趋势，使职业教育专业结构与产业结构形成耦合效应。
B.降低企业与求职者双方搜寻与交易成本，一稿就业质量和岗位匹配度。
C.一方面为学生提供良好学习、实训的场所提高实践操作能力。
D.强化校企技术交流，为其教学科研活动提供参考实现共赢。

A.文化环境
B.高校环境
C.科技人才
D.学术氛围