单项选择题
亲社会行为和攻击性行为都不是生而具有的,要减少儿童的攻击性行为,促进其亲社会行为,需要进行相应的教育和培养,即可以进行移情训练、交往技能和行为训练以及()
A.儿童对社会行为的认识
B.对情境信息的识别
C.社会文化传统
D.善用精神奖励
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单项选择题
A.儿童对社会行为的认识
B.对情境信息的识别
C.社会文化传统
D.善用精神奖励
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