单项选择题
A.因材施教，长善救失B.分段教学，不搞一刀切C.循序渐进，不揠苗助长D.抓住敏感期，及时而教
A.日本B.西欧C.美国D.前苏联
A.筛选假设理论——蔡元培B.人力资本论——西奥多·舒尔茨C.劳动力市场划分理论——爱尔维修D.教育独立论——多林格
A.身心既善且美的人B.忠于国家且强悍的军人C.德智体美全面发展的人D.忠君尊孔尚公尚武尚实的人
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