我国现阶段的传播效果调查可以分为（）

A.现状把握型调查多
B.经验总结型调查多
C.学术探讨型调查少
D.理论研究型调查少
E.对理论模式的总结不足

A.接触媒介和学习知识的经济条件
B.传播技能上的差异
C.已有知识储存量的差异
D.社交范围的差异
E.大众传播媒介的性质

A.信息源的性质决定的上限
B.受众本身具有的上限
C.现有知识已达到的上限
D.传播者本身具有的上限
E.社会的发展具有的上限