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单项选择题

蒙台梭利把幼儿的学习称为（）。

A.工作
B.劳动
C.设计
D.游戏

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单项选择题
量化评价的局限是（）。

A.精确性
B.具体性
C.可验证性
D.容易忽略情绪、情感、思想等主观、动态现象
单项选择题
具体性、精确性和可验证性是哪种评价的特点？（）

A.过程性评价
B.量化评价
C.形成性评价
D.质性评价
单项选择题
教师有计划、有目的地将原先投放过的材料“重复”投放到活动区中，幼儿在知识经验和活动需求发生变化时，再提供先前熟悉运用过的材料，使幼儿与“原有”材料之间产生新的互动。这是指区域材料调整中的（）技巧。

A.回归
B.删减
C.添加
D.组合
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