每个幼儿都有独特的个性和发展潜力教师不能像物质生产那样，用固定的工艺流程教育幼儿，而应该根据幼儿实际因材施教。这体现了幼儿教师劳动的（）

A.主动性
B.创造性
C.独立性
D.独特性

A.坚持保教结合的原则，即对幼儿活动中教育，活动外保育
B.游戏是幼儿园的基本活动
C.集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”
D.日常生活活动的内容都是些关于幼儿保育工作的内容

A.福禄培尔
B.蒙台梭利
C.陶行知
D.陈鹤琴