（）确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。

A.幼儿园课程管理多远化、自主化
B.幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
C.幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务
D.幼儿园课程与社区教育和服务相融合

A.斑克街早期教育方案
B.瑞吉欧教育方
C.海伊斯科普课程
D.直接教学模式

A.指导者
B.观察者
C.训练者
D.儿童的榜样