触觉的感受性可能由于外在（）因素的不同或内在心理状况的差异面有所改变。

A.有助于下次活动的更好开展
B.有利于教师的专业成长
C.帮助教师总结活动经验
D.进行自我评价和自我完善

A.强化身体的双侧配合
B.增强幼儿的平衡反应和视觉运动协调
C.培养幼儿的空间知觉
D.提高幼儿的运动综合能力

A.前庭失衡
B.触觉功能不良
C.本体感失调
D.学习能力发展不足
E.大年龄幼儿的问题