简述教学设计的内容与设计原则。

问题：
（1）张老师的教学过程存在什么问题？
（2）试从运动生理学角度分析赵同学完不成动作的原因，并给出纠正方法。

问题：
（1）分析胡老师的教学组织过程与方法存在哪些问题？
（2）当“嘘”声一片时，作为教师应该如何处理？

（1）根据材料一表中的相关数据并结合所学知识，指出1953-1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间及主要原因。
（2）分析材料二中的表格，指出1952-1956年我国国民经济中公、私成分变化的主要原因和意义。
（3）材料三中的“其他经济类型工业”应该是什么类型工业？与1956年相比，1997年的经济成分有何变化？出现这些变化的主要原因是什么？