单项选择题
A.了解学生的知识准备 B.了解学习的认知发展准备 C.根据学生的准备状态教学 D.以上都对
A.学生学习的结果 B.学生学习的结果和过程 C.学生学习的结果和价值观 D.知识与技能、过程与方法、态度与价值三个维度
A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C.教学的重要任务是创造最近发展区 D.根据学生现有的水平进行教学
A.行为目标 B.认知行动结合目标 C.含糊的目标 D.情感与行为结合的目标
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