判断题
错误
A.正确确定教学的目标、内容、指标和要求； B.切实搞好小、中、大学各阶段教学的对口衔接； C.坚持体育教学的连贯性，科学地安排运动负荷； D.深入了解学生的一般情况和个体特点； E.从客观条件的实际出发。
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