健康教育心理行为干预的基础是（）。

A. 方便易行，不受时空的限制
B. 不容易受被调查者的主观因素影响
C. 能进行纵横两方面的分析评估
D. 可以在短时间内获得大量资料

A. 评估疾病发生、发展及其转归、痊愈过程中的心理社会因素
B. 评估生活方式或行为习惯对预防和治疗疾病及促进健康的影响
C. 描述疾病特征和表现，作出临床诊断，并进行分类
D. 描述个体或群体健康状况

A. 客观化
B. 数量化
C. 细致化和规范化
D. 以上均是