英国比较教育学家（）设计了一套比较教育的研究方法：“问题法”。

A.《教育问题专题报告》
B.《第七年报告》
C.《人类精神进步史表》
D.《波斯国王塞勒斯传》

A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
D.《欧洲大陆的学校》

A.萨德勒
B.汉斯
C.霍尔姆斯
D.康德尔