单项选择题
A.教师“怎么教”B.学生“怎么学”C.教材“怎么编”D.课堂“怎么组织”
A.凸显数学学科特点B.关注人的发展C.关注小学生学习特点D.关注小学生思维方式的形成
A.奥苏伯尔B.皮亚杰C.布鲁纳D.加涅
A.机械学习与意义学习B.接受学习与发现学习C.主动学习与被动学习D.积极学习与消极学习
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