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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 课程与教学论 > 课程与教学论综合练习

单项选择题

在学校里，师生关系、校风、学风、班级活动等均能潜移默化地影响学生的发展，从课程论角度看，这属于（）。

A.活动课程
B.综合课程
C.儿童课程
D.隐性课程

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倡导教育心理学化运动，主张依据学生的心理规律系统设计教学的教育家是（）。

A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
单项选择题
课堂上，学生有不良行为时，教师可以直接走近学生，促使其停止不良行为，或用其他身体语言，引导学生将注意力集中在学习内容上，这叫做（）。

A.提醒规则
B.信号暗示
C.有意忽视
D.行为干预
单项选择题
依据布卢姆的教学目标分类学说，“给出一段文字，能对其写作方法的优缺点进行批判”属于（）层次的教学目标。

A.识记
B.分析
C.综合
D.评价
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