单项选择题
一个4—5岁的孩子看到同伴在摔玩具,他不会仅仅认为同伴在生气,还明白同伴是因为“玩具坏了不能玩儿”才生气,由此,这个孩子会进行推理:如果玩具修好又可以玩儿的话,同伴就不会再生气了。上述案例表明,学前儿童在认知他人情感时,学会了运用()。
A.心理线索
B.移情
C.情境线索
D.表情线索
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单项选择题
A.心理线索
B.移情
C.情境线索
D.表情线索
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