单项选择题
A.双向帮助B.单向帮助C.自主共存D.亲密共享
A.小学生想象的创造性增强，越来越脱离现实B.整个小学阶段，学生的思维从具体形象性向抽象逻辑性过渡C.小学高年级阶段内部言语发展基本完成D.二年级小学生口头言语表达能力初步完善
A.小学低年级儿童小肌肉的运动觉得到显著发展B.小学儿童对于较长的时间知觉通常较好C.10岁后小学儿童视力的调节能力逐渐增强D.小学儿童方位知觉发展具有不平衡的特点
A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段
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