在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成（）的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

A、依据美术课程标准进行评价
B、注重美术学习表现的评价
C、采用一种评价方式评价美术作业
D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

A、促进学生发展
B、促进教师发展
C、选拔人才
D、修满学分

A、听觉世界
B、视觉世界
C、触觉世界
D、知觉世界