名词解释
是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和，主要包括幼儿园人际关系，幼儿园精神氛围、教师的教育观念与行为等。
A.直觉能力 B.认识能力 C.随机能力 D.自然能力
A.开放式 B.区隔式 C.秧田式 D.封闭式
A.隐蔽性 B.可控性 C.教育性 D.复杂性
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