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单项选择题
学习者能够表征问题并得出符合某些标准的不同选择路径或假设，称之为（）
A.贯彻
B.计划
C.陈述
D.生成
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单项选择题
在小学科学课的教学中，当学生学习了脊椎动物后，给他们若干事例，让他们确定动物的类目，这就需要学生达到知识学习（）水平，具体来说，就是要学生对知识进行（）
A.了解，举例
B.应用，分类
C.应用，举例
D.理解，分类
单项选择题
学习者在学习某一概念或原理时，能用特定的事例来表明这一概念或原理的特征，称之为（）
A.说明
B.举例
C.总结
D.分类
单项选择题
学习者能够将信息的一种表征方式转换成另一种表征方式，如不同语词之间的转换、图表转换成语词或反之、数字转换成语词或反之等，这是要求学生对知识进行（）
A.解释
B.生成
C.推断
D.总结
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