多项选择题
A．教师自身的因素 B．学生的人格特征 C．原有的认知水平 D．归因风格
A．反思日记 B．详细描述 C．交流讨论 D．关注问题
A.3-5分钟B.5-20分钟C.5-10分钟D.10-30分钟
A．教师的热心和同情心。教师富于激励和想像的倾向性 B．思维的条理化 C．思维的逻辑化 D．老师的口头表达能力
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