小学英语语音教学中，在示范环节教师所充当的角色是（）。

A.熟练的英文书写能力
B.良好的书写习惯
C.简单的、初步的写作技能
D.创造性的写作能力

A.活跃课堂气氛，激发学生兴趣
B.训练小学生的英语技能
C.培养小学生跨文化交际能力
D.还原英语的真实使用场景

A.形象直观法
B.鼓励表扬法
C.轻松音乐法
D.实习作业法