学情诊断是指在大数据技术的支持下，应用电子书包对学生的（）数据进行分析。

A.学习资源和教学课件
B.碎片化资源和教学课件
C.数字化资源和传统资源
D.静态资源与动态资源

A.学习兴趣
B.学习模式
C.学习策略与学习路径
D.教学模式

A.研究目标：促进两个或两个以上人之间的知识“创造”与“传递”
B.研究对象：视觉表征手段的应用，即采用什么样的图解手段来促进知识创造和传递
C.传递内容：包含人的智能的复杂见解，而不是一般的信息
D.表征形式：各种图解手段