个人关心自己的荣誉，本质上是关心社会对自己劳动成果的价值评价，这也是（）

A.桥梁和纽带作用
B.简单复制的作用
C.接收和转达的作用
D.可有可无的作用

A.劳动
B.阶级分化
C.脑力劳动的出现
D.职业活动的出现

A.树立自己的“绝对权威”
B.漠视学生的主体性
C.关爱优秀学生
D.真正尊重和信赖学生