健康教育的意义不包括（）

A.提高全人类整体的身体素质
B.消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率
C.提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价
D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段
E.帮助人们建立和选择健康的生活方式

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单项选择题

A.尊重病人人格，开展人性化服务和连续性服务
B.言传身教，以身作则，做好宣传工作，落实各项公共卫生措施；做到分工协作，认真履行自己职责
C.勤俭节约卫生资源
D.树立新的卫生管理道德理念，完善为基层群众服务的三级医疗预防体系
E.把维护所有人群的健康权益放在首位道德观

单项选择题

A.加强健康教育
B.创建公众健康良好的生存环境
C.公正、合理地分配卫生资源
D.实施初级卫生保健的各项政策和具体措施
E.促进人维护健康

单项选择题

A.尊重社会个人权利的方式，促进社会人群健康
B.对公共卫生政策、方案、优先性提出评价，并把社会各种取向整合起来
C.制定方案和政策，有效促进自然和社会环境的改善和实施
D.公共卫生机构应当保护那些给个人和社会带来伤害的信息
E.所有纳税的公民才有权取得健康资源