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多项选择题

学校教育产生的社会历史条件有()。

A．生产力发展到一定水平
B．社会出现了剩余产品
C．有一部分人可以脱离生产劳动
D．语言发展到文字状态
E．社会出现了阶级

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单项选择题
制约课程改革的三大因素是()。

A．政治、经济、文化
B．社会制度、生产力发展水平、课程理论
C．社会、知识、儿童
D．教育目的、教育理念、课程理论
单项选择题
教学以培养全面发展的人为()。

A．根本目的
B．主要任务
C．基本任务
D．辅助目的
单项选择题
推动学生学习的内部动力是()。

A．学习动机
B．学习兴趣
C．学习目的
D．学习内容
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