单项选择题
A.抑制现象 B.挫折现象 C.高原现象 D.低分现象
A.激发学习的积极性与主动性B.注意原型的完备性、独立性与概括性C.适应培养的阶段特征，正确使用言语D.注意学生的个别差异E.充分考虑学生所面临的主客观条件
A.联结阶段 B.认知阶段 C.自动化阶段 D.熟练阶段
A.阅读 B.吹拉弹唱 C.运算 D.记忆
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