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判断题
治疗模式下的小组培养组员的社会意识、社会责任和社会良知，提升组员的社会功能。
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在小组中，社会工作者扮演着专家或权威者的角色，社会工作者在成员解决问题过程中发挥关键的作用。
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社区中热爱唱歌的老年人组成小组，通过小组活动，老人的情绪比之前快乐很多，这是通过小组工作实现的目标。
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