班主任在工作中扮演着多重角色，其中作为“学生成长的引路人”应做到（）。

A.正式群体通常对学生个体发展具有积极的影响。
B.正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，它是依据一定的章程成立的
C.高中的同乡会、书法协会、文学社团属于正式群体
D.人数少，凝聚力强，有排他性属于非正式群体的特点

A.班级组织的设计
B.指导班级组织建设
C.发挥好班干部的作用
D.明确班级教学管理的目标和任务

A.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的
B.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的
C.打骂同学、老师，欺凌同学
D.吸烟、饮酒