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填空题
教学对话的性质以教师指导、以学生()、自由表达为特征,指在促进学生的发展。
【参考答案】
自由思考
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名词解释
教学对话
填空题
苏格拉底的对话法后来被命名为“发现性对话”或()。
问答题
苏格拉底的“精神助产术”的基本内涵
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