作文训练要在观察、思维、理解表达的训练中培养学生的语文能力，就要运用到（）

A.学生的行为变化
B.学生的学习质量
C.学生的认知能力
D.学生的情感态度
E.学生的技能水平

A.重现法
B.自由联想法
C.预料后果法
D.随机抽样法
E.次序排列法

A.作文是字、词、句、段、篇、标点符号的综合训练
B.作文是观察、思维和表达的综合训练
C.作文是思想认识水平、生活经验和文字表达能力的综合训练
D.作文是学生内部语言能力和语言文字表达的综合训练
E.作文教学具有学生心智发展与文字表达训练的综合性