两个或两个以上的科目，建立共同的关系，但各科仍保持其原来的独立状态，我们称之为（）。

A.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动
B.健康活动、社会活动、科学活动、音乐活动、语文活动
C.体育活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动
D.健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动

A.建构主义认识论
B.客观主义认识论
C.人本主义认识论
D.行为主义认识论

A.学科知识的内在逻辑为中心
B.按问题解决的逻辑进行
C.按照教师教案的设计为线索
D.按照课程计划的要求进行