在校园安全危机治理的案例中，“家长护校队”属于以下哪种类型的政策工具？（）

A.自上而下模式的研究性质是输入性的
B.自下而上模式的研究性质是输出性的
C.自上而下模式强调政策制定者的政策目标
D.自下而上模式强调政策目标的重要性

A.自上而下
B.自下而上
C.理论导向
D.实践导向

A.忽视了基层官员的目标适应策略
B.政策执行与政策制定过程难以简单地加以区分
C.强调地方基层执行者的自主政策执行空间
D.忽视了政策行动结果的不确定性