夸美纽斯先后到过欧洲哪些国家？（）

A.卢梭
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特

A.直观性
B.激发学生求知欲望
C.巩固性
D.量力性

A.古典科目构成人文主义课程的基础和主体
B.强调教育与社会的联系，重视治人治世之学，力图通过教育改造社会，至于自然的改造自然科学的研究尚未受到重视
C.重视古典语言，漠视本民族语
D.早期人文主义教育后来走向形式主义
E.教育的政治功能相同，都是培养君主朝臣式的人物