语言输出理论的提出者是（）

A.运用语言描绘，对学生认知活动引导
B.情运用形象生动的图片，创设直观景
C.选取与教材基调协调的音乐，渲染情境
D.生活展现情境，运用实物作道具，创设对话情景场面

A.生活展现情境
B.语言描述情境
C.实物演示情境
D.表演体会情境

A.认识的直观原理
B.智力与非智力因素发展理论
C.思维科学的相似原理
D.情绪心理学