单项选择题
A.目标和谐 B.内容和谐 C.环境和谐 D.儿童发展和谐
A.2 B.3 C.4 D.5
A.先观察或先回忆真实事物再即兴创编 B.先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进” C.先放慢速度，边示范、边讲解、边练习，然后再逐步增加连贯性和速度 D.先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构，然后再学习动作和动作结构
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