不属于教学设计前期分析的是（）。

A.具有规定性和规范性
B.是一种万能的策略，适用于所有的情况
C.在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的教学手段与谋略
D.最好的教学策略就是在所有情况下都能达到目标的策略

A、预备技能分析
B、目标技能分析
C、学习态度分析
D、一般特征分析

A、科学合理
B、琐碎凌乱
C、全面具体
D、期望过高