完整的心理档案包括以下哪些内容（）

A、教育者的全员性 
B、受教育者的全员性 
C、教育者和受教育者的独立性 
D、教育者和受教育者的转换性

A、增强学生自信心
B、掌握科学的学习方法
C、为学生创造成功体验
D、帮助学生多元理解成功

A、面对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制。
B、有正确的自我观念，能了解自己、接纳自己、能体验自我存在的价值。
C、有一定的安全感、自信心和自主性，而不是过强的逆反状态。
D、善于与老师、同学和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊。