单项选择题
A.忽略孩子 B.在孩子面前表现的较为懦弱 C.过度保护和强势 D.能对孩子保持尊重和平等
A.低估青少年问题行为严重性，错失帮助时机 B.把正常当病态 C.把孩子的“追求自主”看作是“不负责任” D.通过限制自由，抑制孩子的正常成长
A.使当事人有另一个角度看待问题 B.提供焦点和明确性，让当事人对问题更有控制力，并对问题外化有更清楚的定义 C.通过这样的破冰游戏加强治疗师和当事人之间的关系 D.没什么目的，只是叙事疗法的设置
A.干预 B.重整 C.重建 D.扰动
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