韵律活动中的导入环节多采用（）进场的方式。

A.歌唱
B.音乐欣赏
C.韵律活动
D.打击乐器演奏活动

A.发展性原则
B.系统性原则
C.行为化原则
D.标准化原则

A.学习用对称花纹装饰拖鞋
B.学习用鲜艳、美丽的色彩装饰拖鞋
C.培养幼儿的想象力、创造力
D.运用对比色、同种色装饰拖鞋，感受色彩的节奏美