学习“程序性知识”和“智慧技能”“操作技能”之间的关系，根据奥苏伯尔的观点，这属于（）。

A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚

A.人类的学习具有社会性
B.人类的学习是以语言为中介的
C.人类的学习是一种有目的、自觉的、积极的主动的过程
D.人类的学习需要掌握直接经验

A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚