婴儿所掌握的新词中，约有2/3是通过父母在日常生活中与孩子有意或无意的交谈而获得的。

A.教孩子错误的表达会浪费孩子的学习时间
B.不规范的语言会影响孩子与他人的交流
C.教孩子正确的发音，不要做正确与错误发音的对比
D.要耐心倾听孩子说话，并巧妙地教给孩子准确的词和语序

A.对成人的话语逗弄给予语音应答，仿佛开始进行交谈
B.在用语音与成人对话时，婴儿出现与成人轮流“说”倾向
C.当成人与和婴儿进行一段对话结束后，婴儿会用发一个或几个音主动引起另一段对话
D.婴儿在4~10个月期间，逐渐学会使用不同的语调来表达自己不同的态度，往往伴有一定的动作表情

A.教育目标的整合
B.教育过程的整合
C.教育方式的整合
D.教育内容的整合