一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（）

A、教师的工作要求
B、教师的工作性质
C、教师劳动的特殊性
D、教师的工作态度

A、若老师没有直接找到班主任，装作没看见，让老师和学生自己解决
B、和该任课教师一起，共同批评该生
C、先不介入，待弄清该生未完成作业的原因时，再做下一步处理

A、不以分数作为评价学生的唯一标准
B、既然他学习不好，就劝他退学，早日走上社会锻炼锻炼
C、承认并尊重学生的个性差异
D、用发展的眼光来发现学生的闪光点，而不是两眼只盯着分数这一个标准