当准备对某个刺激做出反应时，任其产生反应就会使之感到满足；当不准备对某个刺激做出反应时，强迫其做出反应则会产生苦恼，这种规律称为（）。

A.前瞻性调查
B.回顾性调查
C.纵向调查
D.横向调查

A.课程应根据各门学科知识固有的逻辑体系来加以组织
B.不应该应用教学大纲和教科书限定学科课程的内容
C.基本出发点是学习者的兴趣和动机
D.课程的范围和教材的选择，与学习者的关心程度有直接的关系

A.成熟依赖性技能
B.教育相关性技能
C.固有价值技能
D.学习技能