班主任要学会理性反思，通过各种方式对自己和学生的思想行为特点进行分析和总结。主要方式有（）。

A.教育性与发展性
B.方向性与统一性
C.对象的不成熟性
D.方法的多样性
E.广泛性与丰富性

A.促进个体发展
B.满足个体需求
C.诊断与矫正个体人格发展
D.满足归属需要
E.形成自律意识

A.变退为进法
B.移花接木法
C.降温处理法
D.幽默化解法