问答题
（1）观摩和分析优秀教师的教学活动； （2）开展微格教学； （3）进行专门训练； （4）进行教学反思。
A.反思日记 B.详细描述 C.交流讨论 D.行动研究
A.晕轮效应 B.罗森塔尔效应 C.同化理论 D.关系转换理论
A.是否具有高深的知识 B.是否具有很强的科研能力 C.是否具有崇高的威信 D.是否能为学生个性的发展提供充分机会
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