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判断题
贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。
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一切有意义的学习都受原有认知结构的影响。因此，在有意义学习中总有迁移现象存在。
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贾德的实验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。
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桑代克是第一个用实验证据批判形式训练说的心理学家。
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